Уважаемый Президент нашей страны Ш.М. Мирзиёев отмечал: «Если мы не создадим новый облик школы, школа не изменится».

Для того чтобы наши педагогические работники могли обеспечивать качественное образование и воспитание, а учащиеся получали знания в достойных условиях, прежде всего необходимо создать для этого необходимые условия.

В этом направлении за последние годы в Хорезмской области проделана значительная работа.

Благодаря досрочному вводу в эксплуатацию общеобразовательных школ, вновь строящихся и реконструируемых ежегодно в рамках инвестиционных программ, в области удаётся избегать таких проблем, как перевод учащихся в другие учреждения и поиск помещений для организации учебного процесса.

Кроме того, по инициативе хокима области проведена значительная работа по укреплению материально-технической базы образовательных учреждений, установке систем очистки воды в школах, не обеспеченных чистой питьевой водой, ограждению территорий школ, не имеющих ограждений, а также моральному и материальному поощрению передовых педагогов и учащихся.

Сегодня в области реализуются значимые инициативы не только по укреплению материально-технической базы образовательных учреждений, но и по повышению качества и эффективности образования, поддержке талантливой молодёжи.

В результате Хорезмская область в последние годы демонстрирует одни из лучших показателей в республике по доле учителей с высшей и первой квалификационными категориями. При этом за последние пять лет доля учителей со средним специальным образованием сократилась почти в шесть раз и составила 2 процента.

В целях дальнейшего развития дошкольного образования подписан меморандум о внедрении программы «Anji Play» совместно с китайской провинцией Чжэцзян. Программа реализуется в экспериментальном порядке в государственных дошкольных образовательных организациях № 13 Янгиарыкского района, № 16 города Хивы, а также в дошкольной образовательной организации «Renessans», работающей на основе государственно-частного партнёрства. В дальнейшем планируется внедрение данной программы ещё в четырёх районах. В настоящее время ведётся практическая работа в этом направлении.

В 2025 году по инициативе хокима области 105 учителей школ прошли повышение квалификации во Франции, Турции, Корее и Азербайджане, а 16 воспитателей дошкольных образовательных организаций — в Китае.

За прошедший период 2026 года 65 педагогических работников и воспитателей повысили свою квалификацию в Турции, Азербайджане и Франции.

Хокимият области уделяет особое внимание не только педагогам, но и повышению интереса учащихся к знаниям.

Проведение «Олимпиады хокима» среди школьников области стало доброй традицией. Кроме того, учреждена стипендия хокима. Благодаря такому вниманию сформирована новая система выявления и поддержки одарённых учащихся, а также их подготовки к республиканским и международным олимпиадам.

В результате этой системной работы в последние годы учащиеся области занимают призовые места на международных и региональных олимпиадах.

В 2025 году на международных олимпиадах по точным и естественным наукам школьники завоевали 4 серебряные и 7 бронзовых медалей. За первые четыре месяца 2026 года они получили 4 серебряные и 6 бронзовых медалей.

Если в 2023 году средний балл выпускников при поступлении в высшие образовательные учреждения составлял 72 балла, то в 2025 году этот показатель достиг 81 балла.

На основании постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан от 14 июня 2025 года № 365 Управлением дошкольного и школьного образования Хорезмской области проводится работа по привлечению детей из семей определённых категорий (далее — дети из малообеспеченных семей) к дополнительному образованию, в том числе к занятиям в кружках.

На сегодняшний день через платформу kelajak.uzedu.uz охвачено 26 861 ребёнок.

В масштабах области кружки организованы на базе 706 организаций, в том числе 559 школ и 147 учебных центров. Всего создано 478 кружков.

Из общего числа кружков 23 работают по направлению информационных технологий, 6 — по профессиональному обучению, 6 — в формате групп продлённого дня, 334 — по общеобразовательным предметам и 109 — по иностранным языкам.

Следует особо отметить, что из средств, освоенных в рамках выделенных на республиканском уровне 121 миллиарда сумов, 48 процентов приходится на долю Хорезмской области.

На основе хорезмского опыта в целях эффективного использования свободных земельных участков государственных дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных школ, повышения охвата образованием и снижения нагрузки на школы налажена работа по созданию дошкольных образовательных организаций, негосударственных школ и учреждений внешкольного образования на основе государственно-частного партнёрства.

В настоящее время на свободных земельных участках образовательных организаций Хорезмской области реализуются 35 проектов, из которых 6 уже введены в эксплуатацию.

Во время визита в Хорезмскую область уважаемый Президент нашей страны выразил уверенность в том, что в регионе будет создана особая система раскрытия способностей и потенциала детей и молодёжи, отметив, что информационные технологии станут визитной карточкой Хорезма.

Глубоко осознавая важность этой инициативы, Управление дошкольного и школьного образования Хорезмской области разработало платформу APRO (Assessment Program). Её цель — создание благоприятных условий для педагогов и учащихся, углублённое изучение иностранных языков, подготовка педагогов к аттестации, подготовка выпускников к поступлению в высшие учебные заведения и систематическое повышение уровня знаний как учащихся, так и учителей.

Благодаря совершенному механизму диагностики и оценки знаний учащихся на данной платформе обеспечено проведение ежеквартального суммативного оценивания в конце каждой четверти среди 39 640 учащихся 116 специализированных школ, подведомственных Агентству специализированных образовательных учреждений и расположенных в 102 районах и городах республики. Это позволило обеспечить прозрачность оценивания.

В рамках инициатив Президента Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёева успешно реализуются проекты «Один миллион программистов» и его продолжение — «Пять миллионов программистов». Молодёжь Хорезмской области демонстрирует в этих проектах одни из лучших результатов в республике.

В рамках проекта в 2025 году 150 741 учащийся общеобразовательных школ Хорезмской области успешно завершил курсы по искусственному интеллекту и получил соответствующие сертификаты. По этому показателю область заняла первое место в республике.

В рамках проекта «Пять миллионов лидеров искусственного интеллекта» в конкурсе «Milliy» из 705 призовых мест 403 завоевали учащиеся Хорезмской области.

Кроме того, специализированная школа Боготского района, ставшая победителем в номинации «Самая активная школа», была награждена Президентским подарком — электромобилем BYD.

Как видно из приведённых данных, сегодня в области уделяется большое внимание развитию сферы информационных технологий. Наряду с этим в Хорезмской области реализуется ряд инициатив по внедрению цифровых технологий в систему управления образованием. В частности, экспериментальная работа по цифровизации процессов управления дошкольным образованием началась именно в Хорезмской области.

Одной из основных целей сегодняшнего семинара, проводимого в Хорезмской области, является ознакомление с опытом экспериментального внедрения цифровых технологий в процессы управления дошкольным образованием.

Кроме того, семинар направлен на подготовку к новому учебному году, ознакомление работников системы с изменениями в учебных программах и учебниках, а также доведение до их сведения приоритетных задач, стоящих перед системой образования в новом учебном году.

Реформы, нововведения и изменения в сфере образования, а также современные инновации необходимо широко освещать на районных и городских форумах, доводя их до сведения педагогов на местах. В свою очередь, педагоги должны обеспечить ознакомление с этими новшествами всех работников образовательных учреждений до начала нового учебного года.