Еще 5-10 лет назад вы говорили, какие профессии наиболее оскорбительны в обществе, в котором мы живем, без сомнения, это были учителя — интеллигенты. На первый взгляд эта идея может показаться слишком преувеличенной, но, к сожалению, это правда.

Неужели не существует унижения, когда образованного человека, чье достоинство с незапамятных времен приравнивалось не только к родителям, но и превышало их, учителя, прославившего нашу грамотность и познавшего наш разум, заставляют подметать улицы и убирать до порога людей?!

Есть ли больше унижения, чем выгонять учителя, который годами занимался наукой и был максадью матлаби зиеу, из школы в широкое поле, на поле для зерна и хлопка, как стадо, хотя и грубое?!

Вспоминая недавнее прошлое, в котором воплотились такие горькие истины, сравнивая достоинства вчерашнего и сегодняшнего учителя, трудно было даже представить себе эти дни. Потому что казалось, что учитель останется на хлопковом поле на всю жизнь. Улица, порог людей всегда казалось, что учитель должен идти и убирать.

Благодарим создателя, что политическая воля, справедливые реформы, безграничное внимание и забота, оказываемые президентом нашей страны Шавкатом Мирзиеевым народному образованию, способствуют развитию сферы, в то же время укреплению достоинства, авторитета учителя в обществе, стране.

Учитель избавлялся не только от сельскохозяйственных забот, но и от разного рода бюрократического гнета, бумажной волокиты в трудовой деятельности. Для постоянного ведения учителем сокращено 7 документов, на которые уходит основная часть рабочего дня, оставлено ведение 1 классного журнала.

Это также правда, что многие из наших учителей, обладающих знаниями, квалификацией и опытом, вынуждены отказаться от своей любимой профессии, думая о своей семье и домашнем хозяйстве из-за невероятно низкой заработной платы. Тот факт, что в течение последних трех-четырех лет материальное и моральное стимулирование наших учителей стало приоритетом, вновь вернул их к их славной профессии.

Заработная плата наших педагогов в период с 2016 по 2021 годы увеличилась почти в три раза. То есть, если в 2016 году зарплата учителя высшей категории старших классов школы составила 1 миллион 87 тысяч сумов, то сегодня зарплата учителя высшей категории сама по себе, без дополнительных надбавок и других выплат составляет около 3 миллионов сумов. Воспитателю была предоставлена возможность отдохнуть от семьи, быта, творчески подойти к своей деятельности, заняться поисками.

Заслуживает внимания и то, что в последние годы высокие государственные награды получают педагогические работники, преданные своей славной профессии, имеющие многолетнюю квалификацию и опыт.

За последние 5 лет около 40 учителей школ из Самарканда были удостоены государственных наград, таких как медали “Народный учитель Республики Узбекистан”, “узбекистонда хизбаттарган Халк училиги”, “Узбекистонда хизбаттарган йошлар куратийси”, “Фидокорона хизматлари учун”, “Мехнат шухрати” и “Шухрат”. Отрадно, что только в 2020 году такое признание получили еще 9 наших учителей.

Несмотря на то, что за прошедшие тридцать лет население нашей страны увеличилось в несколько раз, за последние 20-25 лет в Самарканде не было построено ни одной новой школы, что привело к ежегодному увеличению охвата. Тот факт, что число учащихся в одном классе достигло 40-45 человек, не остался без негативного влияния на качество образования. В последние годы за счет государственного бюджета осуществляется достойная признания работа по укреплению материально-технической базы наших школ, проведению широкомасштабной созидательной работы.

Даже в условиях пандемии, царившей во всем мире с прошлого года, миллиарды средств были мобилизованы на строительство и реконструкцию школ, какими бы тяжелыми они ни были. В частности, в 2020 году в Самаркандской области проведена реконструкция и капитальный ремонт 53 общеобразовательных школ.

Примечательно, что в карасувском массиве города Самарканда построена единственная в области современная школа на 1680 ученических мест, способная вместить более трех тысяч учащихся. Учитывая рост населения в этом районе, в будущем планируется построить еще несколько таких школ.

В 2021 году масштабы работ в этом направлении еще больше расширятся. На сегодняшний день на основе инвестиционных, государственных программ “Обод кишлок” и поручений Президента нашей страны, данных в ходе визита в Самарканд, в Самаркандской области в общей сложности в 97 школах ведутся работы по реконструкции и капитальному ремонту. В частности, заслуживает восхищения строительство 2 новых школ.

Сегодня, когда развитие народного образования стало общенациональным движением, его качество и содержание совершенствуются.

 Количество школ, специализирующихся на углубленном изучении отдельных предметов, также увеличивается с каждым годом. Отметим, что в 2018/2019 учебном году количество специализированных школ в нашей области составило 18, в 2019/2020 учебном году-24.

К текущему году их число достигло 60. Это, в свою очередь, свидетельствует об обеспечении последовательного исполнения постановлений и указов Президента Республики Узбекистан, принятых по организации в школах основательного обучения математике, физике, информатике и информационным технологиям, биологии и химии, а также иностранным языкам.

 Еще одной важной реформой в сфере народного образования стало введение вручения золотых и серебряных медалей выпускникам, которые были талантливы, образованны и нравственны своим сверстникам.

Эта инициатива, дающая крылья мечтам и надеждам наших сыновей и дочерей, стала одним из важных шагов в системе подготовки кадров с интеллектуальным потенциалом, формируя здоровую конкуренцию среди учащихся. Это видно и по увеличению с каждым годом числа учащихся, окончивших школы Самаркандской области с золотой и серебряной медалями.

То есть, если в 2018/2019 учебном году 141 выпускник, в 2019/2020 учебном году 415 выпускников были награждены золотыми и серебряными медалями, то в завершающемся 2020/2021 учебном году их количество достигло 645 (74 серебряных, 571 золотой). Эти цифры свидетельствуют о том, что за три года количество наших студентов, награжденных золотыми и серебряными медалями, увеличилось почти в 5 раз.

Отрадно, что в результате организуемых конкурсов по льготному зачислению в престижные зарубежные и республиканские высшие учебные заведения среди выпускников нашей школы растет и число студентов, досрочно окончивших школу. Если в 2019/2020 учебном году этот показатель составил 23 человека, то в текущем учебном году 148 выпускников стали студентами самого престижного вуза страны и мира.

 Можно много говорить о высоких результатах, достигнутых в результате реформ. Но это не значит, что система была свободна от проблем. В дальнейшем развитии сферы народного образования очень много задач, которые стоят перед нами не только перед педагогом и образовательными организациями, но и перед всем народом, обществом. Мы должны сосредоточиться на установлении общественного контроля в системе, повышении ответственности, сопричастности родителей и интеллигенции, решении существующих проблем в единстве и согласии. Ведь процветание образования-залог нашего счастливого будущего, развития нашей Родины.